活动过程：

谈话导入，激发兴趣。

1.出示建筑工人造房子的场景。

问：这是什么地方？工地上有谁？

（建筑工人）追问：他们会干些什么？什么时候需要他们？

小结：建筑工人的本领最最大，会帮我们造出漂亮的房子。

• 游戏：模拟造房子（少4个）

师：可是最近建筑工人们遇到了一些麻烦？（出示第一张补砖的图片）看这栋房子怎么了？（有的砖没有了）

师：最近刮台风把他们建造的房子得砖都吹掉了，请你们帮建筑工人来补一补砖。

⒈第一次补砖

师：我们学学建筑工人造房子，第一次补砖。（将横排或竖排的砖块进行补缺）

⒉第二次补砖

师：看来我们这些小建筑工人本领挺大，又有新的任务了，愿意参加吗？（将不规则的砖块进行补缺）

师：时间到了，我们一起来看一看大家成功了没有？

师：哪个小组成功了？请你们介绍一下，你们刚才是怎么玩的？

小结：原来我们可以通过观察砖块的排列的方法来进行补砖。

 

⒊第三次补砖

师：小建筑工人们本领真大，我们要来个比赛吧，看哪组在规定时间里补得又快又好。（观察墙面需要补缺砖块的形状，自由选择砖块进行组合补缺。）