• 神笔马良
  • 活动目标:能用较连贯的语言表达自己心中美好的愿望。 
              指导梦想通过努力是可以实现的。 
              有对美好生活的向往。

    活动准备: 
    绘画笔、纸;欣赏故事《神笔马良》。

    活动过程: 
    1、通过提问的方式引出主题。 
    教师:小朋友,你们做过梦吗?在梦里你梦见了什么?你喜欢这个梦吗?(让幼儿先与同伴交流,然后在集体面前谈谈自己的梦。)

    2、引导幼儿思考并讨论:梦是真的吗?梦能变成真的吗?
    鼓励幼儿大胆地说出自己的见解,允许幼儿有不同的见解和看法。

    3、通过讨论故事中的内容,让幼儿理解含义,感受梦想成真。 
    《神笔马良》这个故事告诉我们什么?(梦通过努力是可以变成现实的。)

    4、组织幼儿讨论:我的梦想。 
    教师:马良通过自己的努力,终于使自己的梦想变成了现实。小朋友的心里有什么样的梦想?你想怎么做?怎么来实现自己的梦想? 
    鼓励幼儿大胆讲述自己的梦想,并说说如何去做。 
    小结:你们的梦想都很有趣,从现在起,只要大家都努力学本领,懂得许多知识和道理,将来长大后就能为大家多许多事情,为社会做贡献,你们的梦想才能实现。

    5、延续活动: 
    引导幼儿用绘画的形式表现自己的美好的梦想。 
    幼儿绘画《我的梦想》,请幼儿介绍自己的梦想,并讲幼儿的作品布置在墙上,供幼儿与同伴交流,或讲给爸爸妈妈听。

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